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Titre : la capacite de charge touristique au sein de la demarche du projet urbain pour un tourisme durable : Cas de Constantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Lamine Belbacha, Auteur ; Messaoud Aiche, Directeur de thèse Editeur : Constantine : Université Mentouri Constantine Année de publication : 2011 Importance : 252 f. Format : 31 cm Note générale : Magister
2 copies imprimées disponiblesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Le tourisme développement économique Constantine impacts négatif environnement société locale ressources touristiques pérennité développement durable projet de ville projet urbain acteurs planification gestion démarche la capacité de charge touristique méthodologie diagnostic tourisme culturel et historique urbain durable.
السیاحة، التنمیة الاقتصادیة و الاجتماعیة، اثأرا سلبیة، قسنطینة، البیئة، المجتمع المحلي، الموارد السیاحیة، دیمومة،
التنمیة المستدامة مشروع مدینة المشروع العمراني التخطیط التسییر منھج قدرة التحمیل السیاحیة منھجیة التشخیص سیاحة عمرانیة ثقافیة و تاریخیة مستدامةIndex. décimale : 720 Architecture Résumé : Le tourisme peut jouer un rále dÉterminant en tant que secteur moteur du
dÉveloppement Économique et social d’une mÉtropole comme Constantine, mais il
peut Également avoir Ü terme des impactes nÉgatifs sur l’environnement et les
ressources touristiques, ainsi que sur la sociÉtÉ locale, d’oê l’importance d’une
planification et une gestion basÉes sur les prÉceptes du dÉveloppement durable, et qui
garantirons la pÉrennitÉ de l’activitÉ et des ressources.
Le projet urbain est une dÉmarche nouvelle pour agir sur la ville et capable de
mettre en application une politique de dÉveloppement touristique par un projet de
ville, c’est une dÉmarche qui implique tous les acteurs (politiciens, administrateurs,
investisseurs, sociÉtÉ civile et usagers…), et rassemble toutes les disciplines et
compÉtences requises (gÉographes, amÉnageurs, urbanistes, architectes, sociologues,
Économistes…) autour et pour la rÉussite du projet.
L’Évaluation de la CapacitÉ de Charge Touristique est un outil de planification
et de gestion de l’activitÉ touristique, qui peut servir notre projet urbain dans la
mesure oê elle offre une mÉthodologie d’analyse adaptÉ et spÉcifique basÉ sur les
fondements du dÉveloppement durable et qui permet d’Établir le diagnostic (phase
essentielle du projet urbain) et de donner des limites d’exploitation utile a la gestion
du tourisme garantissant la durabilitÉ des ressources.
Le diagnostic de l’aire d’Étude suivant la mÉthodologie de la CCT a permis
de mettre en Évidence le faible dÉveloppement de l’activitÉ touristique actuelle, et
d’Établir un profil de la rÉgion basÉ sur ses nombreux attraits nous permettant de
dÉsigner le type de tourisme adÉquat que l’on doit dÉvelopper et qui est un tourisme
culturel et historique urbain durable.
Le diagnostic a aussi mis en Évidence des dÉfaillances et des manques dans
les structures de base de la wilaya ainsi que dans divers autres secteurs liÉs au
tourisme et a l’environnement (hátellerie, assainissement et gestion des dÉchets,
patrimoine, structures culturelles…).
La rÉussite du projet urbain pour un dÉveloppement touristique durable Ü
Constantine dÉpend d’une prise en charge efficace des problÖmes diagnostiquÉs, et
qui doit se faire par le biais d’autres projets urbains opÉrationnels ou architecturaux
mis en œuvre en deux Étapes complÉmentaires :
- une remise a niveau des structures de la wilaya par des projets urbains qui
concerneront les secteurs dÉfaillants.
- la deuxiÖme phase sera la promotion de l’activitÉ touristique par des projets urbains
qui agiront directement sur le secteur.Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/architecture/BEL6010.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5946 la capacite de charge touristique au sein de la demarche du projet urbain pour un tourisme durable : Cas de Constantine [texte imprimé] / Mohamed Lamine Belbacha, Auteur ; Messaoud Aiche, Directeur de thèse . - Constantine : Université Mentouri Constantine, 2011 . - 252 f. ; 31 cm.
Magister
2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Le tourisme développement économique Constantine impacts négatif environnement société locale ressources touristiques pérennité développement durable projet de ville projet urbain acteurs planification gestion démarche la capacité de charge touristique méthodologie diagnostic tourisme culturel et historique urbain durable.
السیاحة، التنمیة الاقتصادیة و الاجتماعیة، اثأرا سلبیة، قسنطینة، البیئة، المجتمع المحلي، الموارد السیاحیة، دیمومة،
التنمیة المستدامة مشروع مدینة المشروع العمراني التخطیط التسییر منھج قدرة التحمیل السیاحیة منھجیة التشخیص سیاحة عمرانیة ثقافیة و تاریخیة مستدامةIndex. décimale : 720 Architecture Résumé : Le tourisme peut jouer un rále dÉterminant en tant que secteur moteur du
dÉveloppement Économique et social d’une mÉtropole comme Constantine, mais il
peut Également avoir Ü terme des impactes nÉgatifs sur l’environnement et les
ressources touristiques, ainsi que sur la sociÉtÉ locale, d’oê l’importance d’une
planification et une gestion basÉes sur les prÉceptes du dÉveloppement durable, et qui
garantirons la pÉrennitÉ de l’activitÉ et des ressources.
Le projet urbain est une dÉmarche nouvelle pour agir sur la ville et capable de
mettre en application une politique de dÉveloppement touristique par un projet de
ville, c’est une dÉmarche qui implique tous les acteurs (politiciens, administrateurs,
investisseurs, sociÉtÉ civile et usagers…), et rassemble toutes les disciplines et
compÉtences requises (gÉographes, amÉnageurs, urbanistes, architectes, sociologues,
Économistes…) autour et pour la rÉussite du projet.
L’Évaluation de la CapacitÉ de Charge Touristique est un outil de planification
et de gestion de l’activitÉ touristique, qui peut servir notre projet urbain dans la
mesure oê elle offre une mÉthodologie d’analyse adaptÉ et spÉcifique basÉ sur les
fondements du dÉveloppement durable et qui permet d’Établir le diagnostic (phase
essentielle du projet urbain) et de donner des limites d’exploitation utile a la gestion
du tourisme garantissant la durabilitÉ des ressources.
Le diagnostic de l’aire d’Étude suivant la mÉthodologie de la CCT a permis
de mettre en Évidence le faible dÉveloppement de l’activitÉ touristique actuelle, et
d’Établir un profil de la rÉgion basÉ sur ses nombreux attraits nous permettant de
dÉsigner le type de tourisme adÉquat que l’on doit dÉvelopper et qui est un tourisme
culturel et historique urbain durable.
Le diagnostic a aussi mis en Évidence des dÉfaillances et des manques dans
les structures de base de la wilaya ainsi que dans divers autres secteurs liÉs au
tourisme et a l’environnement (hátellerie, assainissement et gestion des dÉchets,
patrimoine, structures culturelles…).
La rÉussite du projet urbain pour un dÉveloppement touristique durable Ü
Constantine dÉpend d’une prise en charge efficace des problÖmes diagnostiquÉs, et
qui doit se faire par le biais d’autres projets urbains opÉrationnels ou architecturaux
mis en œuvre en deux Étapes complÉmentaires :
- une remise a niveau des structures de la wilaya par des projets urbains qui
concerneront les secteurs dÉfaillants.
- la deuxiÖme phase sera la promotion de l’activitÉ touristique par des projets urbains
qui agiront directement sur le secteur.Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/architecture/BEL6010.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5946 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BEL/6010 BEL/6010 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Enseignement / apprentissage du vocabulaire en classe de 5ème année primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ilhem Zitouni, Auteur ; Abdeslam Zetili, Directeur de thèse Editeur : constantine [Algérie] : Université Constantine 1 Année de publication : 2013 Importance : 106 f. Format : 30 cm. Note générale : 2 copies imprimées disponibles Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : enseignement apprentissage bagage lexical vocabulaire situation de communication démarche processus teaching learning lexical background vocabulary communication situation process التعليم والتعلم علم المفردات العملية Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : After observing the handicaps that stands in the process of teaching / learning of French in the Algerian learners fifth grade, who are new to the language while they lack a sufficient background that lexical allows them to apply their knowledge in works in real communication situations. Face communication situations they are faced with a considerable lack in vocabulary to understand or speak while remaining passive and inert. Interested in the place of vocabulary in the teaching / learning of French, our hypothesis is that the process of teaching / learning vocabulary adopted in the 5th grade class allows the acquisition of this important language. We first recalled some basic concepts related to vocabulary, then we explained the process of teaching / learning it. We then analyzed during and vocabulary exercises in the official program of the 5th grade. We observed at the end of sessions during vocabulary with teachers and students of the fifth year. Finally, we conducted a comparative analysis of the results of the proposed assessment to students. This approach has led us to conclude that the process of teaching / learning vocabulary adopted in 5th year class allows more or less satisfactory control of this part of the language, which is considered as the gateway through which the initiation any living language. Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/ZIT1336.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=6331 Enseignement / apprentissage du vocabulaire en classe de 5ème année primaire [texte imprimé] / Ilhem Zitouni, Auteur ; Abdeslam Zetili, Directeur de thèse . - constantine [Algérie] : Université Constantine 1, 2013 . - 106 f. ; 30 cm.
2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : enseignement apprentissage bagage lexical vocabulaire situation de communication démarche processus teaching learning lexical background vocabulary communication situation process التعليم والتعلم علم المفردات العملية Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : After observing the handicaps that stands in the process of teaching / learning of French in the Algerian learners fifth grade, who are new to the language while they lack a sufficient background that lexical allows them to apply their knowledge in works in real communication situations. Face communication situations they are faced with a considerable lack in vocabulary to understand or speak while remaining passive and inert. Interested in the place of vocabulary in the teaching / learning of French, our hypothesis is that the process of teaching / learning vocabulary adopted in the 5th grade class allows the acquisition of this important language. We first recalled some basic concepts related to vocabulary, then we explained the process of teaching / learning it. We then analyzed during and vocabulary exercises in the official program of the 5th grade. We observed at the end of sessions during vocabulary with teachers and students of the fifth year. Finally, we conducted a comparative analysis of the results of the proposed assessment to students. This approach has led us to conclude that the process of teaching / learning vocabulary adopted in 5th year class allows more or less satisfactory control of this part of the language, which is considered as the gateway through which the initiation any living language. Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/ZIT1336.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=6331 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ZIT/1336 ZIT/1336 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Documents numériques
texte intégraleAdobe Acrobat PDF
Titre : L’enseignement explicite et implicite de la grammaire en première année moyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Louiza Iken, Auteur ; Hana Imen Bensid, Directeur de thèse Editeur : Constantine : Université Mentouri Constantine Année de publication : 2010 Importance : 80 f. Format : 31 cm Note générale : Master
2 copies imprimées disponiblesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Grammaire enseignement démarche explicite implicite déductif (ve) inductif(ve). Langue Française Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Master 2 En ligne : ../theses/francais/IKE1271.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5772 L’enseignement explicite et implicite de la grammaire en première année moyenne [texte imprimé] / Louiza Iken, Auteur ; Hana Imen Bensid, Directeur de thèse . - Constantine : Université Mentouri Constantine, 2010 . - 80 f. ; 31 cm.
Master
2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Grammaire enseignement démarche explicite implicite déductif (ve) inductif(ve). Langue Française Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Master 2 En ligne : ../theses/francais/IKE1271.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5772 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IKE/1271 IKE/1271 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : La Réhabilitation comme processus du projet urbain . Cas de Constantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Boufenara, Auteur ; Badia Sahraoui, Directeur de thèse Editeur : Constantine : Université Mentouri Constantine Année de publication : 2008 Importance : 242 f. Format : 31 cm Note générale : Magister
2 copies imprimées disponiblesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Réhabilitation Constantine Processus Concertation Médina Projet urbain Démarche Acteurs de la réhabilitation Index. décimale : 720 Architecture En ligne : ../theses/architecture/BOU5094.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=2227 La Réhabilitation comme processus du projet urbain . Cas de Constantine [texte imprimé] / Karima Boufenara, Auteur ; Badia Sahraoui, Directeur de thèse . - Constantine : Université Mentouri Constantine, 2008 . - 242 f. ; 31 cm.
Magister
2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Réhabilitation Constantine Processus Concertation Médina Projet urbain Démarche Acteurs de la réhabilitation Index. décimale : 720 Architecture En ligne : ../theses/architecture/BOU5094.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=2227 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BOU/5094 BOU/5094 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
