Catalogue des Mémoires de master
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Auteur Abderraouf Merdassi
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Titre : |
Etude in silico de la 5-lipoxygenase en tant qu’enzyme impliqueedans les maladies inflammatoires |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Chams Eddine Boutrif, Auteur ; Abderraouf Merdassi, Auteur ; A Bensegueni, Directeur de thèse |
Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
70 f. |
Format : |
30 cm. |
Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible en BUC |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Biologie:Biochimie et Biologie Cellulaire et Moléculaire
|
Tags : |
5-lipoxygénase AutoDock Docking moléculaire Inhibiteur Energie d’interaction En vue de l’obtention du diplôme de Master en Biochimie. |
Index. décimale : |
730 Biochimie et biologie cellulaire |
Résumé : |
Dans notre travail, nous nous sommes focalisés sur l’inhibition de la 5-lipoxygénase
(5-LOX) en tant qu’enzyme impliquée dans les maladies inflammatoires.
Le programme de docking moléculaire AutoDock a été développé pour aider a la mise
au point des molécules à activité thérapeutique. Avec un bon pourcentage de valeur RMSD
inférieures à 2Å et un coefficient de corrélation fort, Les performances du programme
AutoDock sont incontestables. Il a été utilisé pour étudier l’inhibition de la 5-LOX par divers
composés provenant de la littérature.
Nous avons réalisé plusieurs substitutions sur l’acide caféique, l’énergie d’interaction a
pu être améliorée de –3.08 Kcal/Mole à -5.04 Kcal/Mole. Enfin, l’application de la règle de
Lipinski nous renseigne de manière positive sur les propriétés ADME du composé 12 issu de
la substitution qui se présente comme un inhibiteur théorique plus affin et plus sélectif de la 5-
LOX.
L’approche in silico par AutoDock s’avère donc une méthode fiable pouvant contribuer
de manière efficace au développement de nouveaux inhibiteurs d’une enzyme donnée. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=5633 |
Etude in silico de la 5-lipoxygenase en tant qu’enzyme impliqueedans les maladies inflammatoires [texte imprimé] / Chams Eddine Boutrif, Auteur ; Abderraouf Merdassi, Auteur ; A Bensegueni, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 70 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible en BUC Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Biologie:Biochimie et Biologie Cellulaire et Moléculaire
|
Tags : |
5-lipoxygénase AutoDock Docking moléculaire Inhibiteur Energie d’interaction En vue de l’obtention du diplôme de Master en Biochimie. |
Index. décimale : |
730 Biochimie et biologie cellulaire |
Résumé : |
Dans notre travail, nous nous sommes focalisés sur l’inhibition de la 5-lipoxygénase
(5-LOX) en tant qu’enzyme impliquée dans les maladies inflammatoires.
Le programme de docking moléculaire AutoDock a été développé pour aider a la mise
au point des molécules à activité thérapeutique. Avec un bon pourcentage de valeur RMSD
inférieures à 2Å et un coefficient de corrélation fort, Les performances du programme
AutoDock sont incontestables. Il a été utilisé pour étudier l’inhibition de la 5-LOX par divers
composés provenant de la littérature.
Nous avons réalisé plusieurs substitutions sur l’acide caféique, l’énergie d’interaction a
pu être améliorée de –3.08 Kcal/Mole à -5.04 Kcal/Mole. Enfin, l’application de la règle de
Lipinski nous renseigne de manière positive sur les propriétés ADME du composé 12 issu de
la substitution qui se présente comme un inhibiteur théorique plus affin et plus sélectif de la 5-
LOX.
L’approche in silico par AutoDock s’avère donc une méthode fiable pouvant contribuer
de manière efficace au développement de nouveaux inhibiteurs d’une enzyme donnée. |
Diplome : |
Master 2 |
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https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=5633 |
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MSBIO140022 | MSBIO140022 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
Documents numériques
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Titre : |
Translating metaphors of the holy quran into english : The case of master one students of applied language studies |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Abderraouf Merdassi, Auteur ; Ahlem Boussaha, Auteur ; Salah Kaouache, Directeur de thèse |
Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
57 f. |
Format : |
30 cm. |
Note générale : |
Une copie électronique PDF disponible en BUC. |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise
|
Tags : |
Applied Language Studies Translating |
Index. décimale : |
420 Langue anglaise |
Résumé : |
This study aims to investigate the difficulties encountered by Master One students of Applied
Language Studies and their ability in translating metaphorical expressions from the Holy
Quran. The main issue in the research is metaphor, its conceptual meaning and different types
and theories. This is because metaphor is considered as the most used figurative image in the
language of the Holy Quran. To achieve that aim a test consisting of fourteen verses was
given to Master One students of English who were divided into two groups: a control group,
and an experimental group. Each group contains fifteen students, the subject students were
asked to translate the Quranic verses into English. The results of the analysis of the test have
shown that the students who got an explanation about the meaning of the verses, have well
performance in translating the Quranic metaphors, better than the students who have no
explanation. So that they have faced difficulties in understanding the meaning of the verses
and making their equivalents in English. This confirmed the hypothesis which stated that if
Master One Students of English as a foreign language had some basic notions on the
meanings of the holy Quran; they would manage to translate Quranic metaphors into English |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=6130 |
Translating metaphors of the holy quran into english : The case of master one students of applied language studies [texte imprimé] / Abderraouf Merdassi, Auteur ; Ahlem Boussaha, Auteur ; Salah Kaouache, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2015 . - 57 f. ; 30 cm. Une copie électronique PDF disponible en BUC. Langues : Anglais ( eng)
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise
|
Tags : |
Applied Language Studies Translating |
Index. décimale : |
420 Langue anglaise |
Résumé : |
This study aims to investigate the difficulties encountered by Master One students of Applied
Language Studies and their ability in translating metaphorical expressions from the Holy
Quran. The main issue in the research is metaphor, its conceptual meaning and different types
and theories. This is because metaphor is considered as the most used figurative image in the
language of the Holy Quran. To achieve that aim a test consisting of fourteen verses was
given to Master One students of English who were divided into two groups: a control group,
and an experimental group. Each group contains fifteen students, the subject students were
asked to translate the Quranic verses into English. The results of the analysis of the test have
shown that the students who got an explanation about the meaning of the verses, have well
performance in translating the Quranic metaphors, better than the students who have no
explanation. So that they have faced difficulties in understanding the meaning of the verses
and making their equivalents in English. This confirmed the hypothesis which stated that if
Master One Students of English as a foreign language had some basic notions on the
meanings of the holy Quran; they would manage to translate Quranic metaphors into English |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=6130 |
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