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Abdelhamid Ben Hadouga et l'adaptation des structures romanesques à la réalite algérienne / Rachid RAIS
Titre : Abdelhamid Ben Hadouga et l'adaptation des structures romanesques à la réalite algérienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachid RAIS ; Francis R.Raymond, Directeur de thèse ; Université de Fran?ois Rabelais Tours, Éditeur scientifique Année de publication : 1988 Importance : 344 f. Note générale : 01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Benhedouga (Abdelhamid) Algerie Stucture romanesque Adaptation Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=4650 Abdelhamid Ben Hadouga et l'adaptation des structures romanesques à la réalite algérienne [texte imprimé] / Rachid RAIS ; Francis R.Raymond, Directeur de thèse ; Université de Fran?ois Rabelais Tours, Éditeur scientifique . - 1988 . - 344 f.
01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
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Langue FrançaiseTags : Benhedouga (Abdelhamid) Algerie Stucture romanesque Adaptation Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=4650 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité RAI/256 RAI/256 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Acquisition de la compétence de communication orale en classe de fran?ais langue étrangère l'etayage en classe de terminale / Mohamed Lamine Benkara Mostefa
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Titre : Acquisition de la compétence de communication orale en classe de fran?ais langue étrangère l'etayage en classe de terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Lamine Benkara Mostefa ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Hacini Fatiha, Directeur de thèse Année de publication : 2008 Importance : 124 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humainesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Communication orale Classe fran?aise Langue étrangère Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/BEN955.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5416 Acquisition de la compétence de communication orale en classe de fran?ais langue étrangère l'etayage en classe de terminale [texte imprimé] / Mohamed Lamine Benkara Mostefa ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Hacini Fatiha, Directeur de thèse . - 2008 . - 124 f.
02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
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Langue FrançaiseTags : Communication orale Classe fran?aise Langue étrangère Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/BEN955.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BEN/955 BEN/955 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Acquisition de l'expression orale et écrite apports des pratiques et activités ludiques à l'enseignement / apprentissage du FLE au primaire cas de la 3Lme année de fran?ais / Mohamed Benhammoud
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Titre : Acquisition de l'expression orale et écrite apports des pratiques et activités ludiques à l'enseignement / apprentissage du FLE au primaire cas de la 3Lme année de fran?ais Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Benhammoud ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse Année de publication : 2008 Importance : 170 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humainesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Expression écrite Enseignement Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/BEN994.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5396 Acquisition de l'expression orale et écrite apports des pratiques et activités ludiques à l'enseignement / apprentissage du FLE au primaire cas de la 3Lme année de fran?ais [texte imprimé] / Mohamed Benhammoud ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse . - 2008 . - 170 f.
02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
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Langue FrançaiseTags : Expression écrite Enseignement Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/BEN994.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5396 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BEN/994 BEN/994 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Les activités orales au cycle moyen : (Cas de classes de 2 et 3 A.M) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amel Oual, Auteur ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse Editeur : constantine [Algérie] : Université Constantine 1 Année de publication : 2013 Importance : 258 f. Format : 30 cm. Note générale : 2 copies imprimées disponibles Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Oral analyse programmes manuels réforme système éducatif activités orales enseignants apprenants Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/OUA1337.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=6332 Les activités orales au cycle moyen : (Cas de classes de 2 et 3 A.M) [texte imprimé] / Amel Oual, Auteur ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse . - constantine [Algérie] : Université Constantine 1, 2013 . - 258 f. ; 30 cm.
2 copies imprimées disponibles
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Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Oral analyse programmes manuels réforme système éducatif activités orales enseignants apprenants Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/OUA1337.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=6332 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUA/1337 OUA/1337 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Documents numériques
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Titre : Les Adaptations arabes du mythe de pygmalion Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha Achour ; Michel Barbot, Directeur de thèse ; Université de Paris-Sorbonne Paris IV, Éditeur scientifique Année de publication : 1988 Importance : 240 f. Note générale : 01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Pygmalion Adaptation arabe Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5483 Les Adaptations arabes du mythe de pygmalion [texte imprimé] / Fatiha Achour ; Michel Barbot, Directeur de thèse ; Université de Paris-Sorbonne Paris IV, Éditeur scientifique . - 1988 . - 240 f.
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Langue FrançaiseTags : Pygmalion Adaptation arabe Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5483 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ACH/253 ACH/253 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible PermalinkL’alternance codique arabe dialectal / français dans le parler des jeunes locuteurs algériens / Sonia Berrehail
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PermalinkPermalinkL'alternance codique dans la publicité francophone de téléphonie mobile étude comparatives / Mohamed Chérif Aifour
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PermalinkPermalinkPermalinkAmerican neoconservatism and its neo-orientalist constructions of islam and the arab muslim world / Salim Kerboua
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PermalinkAnalyse des annotations dans les productions écrites des élèves de la 4ème année moyenne / Nadjia Bestandji
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PermalinkPermalinkAnalyse de la compétence textuelle réceptive des étudiants de la première année de licence de Fran?ais / Assia Boussad
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PermalinkL’analyse conversationnelle des vendeurs et des vendeuses dans les show-rooms de Constantine / Redouane Kefsi
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAnalyse du dispositif didactique favorisant la compétence de construction du sens des textes au moyen. / Zoubir Chabbia
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PermalinkPermalinkAnalyse fonctionnelle de l’alternance codique dans l’émission radiophonique NESS NESS / Imene Bouchagour
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAnalyse des manuels de langue arabe de deuxième et troisième années en usage au premier cycle de l'école fondamentale / Saliha Aissani
PermalinkPermalinkAnalyse pragmatique et linguistique du discours universitaire scientifique en langue arabe / Fatiha Yazid
PermalinkAnalyse des pratiques conversationnelles d'apprenants algériens en langue fran?aise au secondaire / Narimane Kermiche
PermalinkAnalyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de fran?ais cas du cycle secondaire en Algérie / Abdeslam Zetili
PermalinkAnalyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de fran?ais cas du cycle secondaire en Algérie / Abdeslam Zetili
PermalinkAnalyse de productions écrites en fran?ais essai de bilan de l'apprentissage dans le secondaire / Camille Bensmaine
PermalinkPermalinkPermalinkAnalyse sémiotique de la gestualité : le cas d’une émission Politique télévisée de la chaîne EL JAZEERA / Lamia Ali Guechi
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PermalinkPermalinkAnalyse syntaxique et didactique des pronoms adverbiaux "en" et "y" et les stratégies d'apprentissage développées par les élèves de la deuxième année secondaire / Abdelaziz Sissaoui
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PermalinkAnalyse du système grammatical sous-jacent à l'enseignement du français en première année secondaire / Ahlem Idjet Khenancha
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PermalinkPermalinkLes Antagonismes culturels en Algérie à travers les écrits romanesques de 1945 à 1956 / Mohamed-Chérif Ghebalou
PermalinkLes Antagonismes culturels en algérie à travers les écrits romanesques de 1945 à 1956 / Mohamed Cherif Guebalou
PermalinkApplication d’une typologie des défauts de cohérence textuelle a l’analyse des productions écrites d’apprenants de troisième année secondaire / Fadila Atmani
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PermalinkPermalinkApproche de l'alternance codique (Chaoui- Arabe dialectal- fran?ais) chez les étudiants d'origine berbérophone de la première année licence de fran?ais de l'université de Batna / Noudjoud Berghout
PermalinkApproche de l'alternance sodique dans le discours des professeurs de fran?ais du second degré de la région de Batna / Gaouaou Manaa
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'argumentation écrite entre objectifs d'apprentissage et difficultés rencontrées / Ibtissem Benachour
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PermalinkArgumentation et rhétorique dans le discours politico- électoral des élections présidentielles françaises de 2012 / Zahia Ghoul
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PermalinkPermalinkLes attributs généraux des supports multimédias dans la didactique du français langue étrangère / Ahmed Sista Salim
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PermalinkPermalinkL'aventure scripturale au coeur de l'autofiction dans Kiffe Kiffe demain de Faiza Guène / Nadia Bouhadid
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PermalinkPermalinkPermalinkDu bestiaire au mythe : Analyse d’un aspect de l’imaginaire baudelairien dans Les Fleurs du Mal / Amina Benelhadj
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCaractéristiques discursives du billet d'humeur dans le contexte de la presse écrite algerienne / Abla Ayad
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PermalinkLa Caricature journalistique Alérienne quels rapports entre le linguistique et l'iconique cas du journal liberté / Ramla Zouad
PermalinkPermalinkCe que le jour doit à la nuit de Yasmina Khadra et Alger, ville blanche de Régine Deforges. / Soundous Chouar
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa compétence inrterculturelle et la représentation de l'étranger dans le manuel scolaire de la cinquième année primaire / Amina Oudina
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PermalinkLa compréhension de l'écrit en 5ème année de primaire Analyse de dispositifs d'enseignement et d'évaluation / Zineb Haroun
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa conception de l’erreur chez l’étudiant de quatrième année de licence de français / Douaa Boulfekhar
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PermalinkConception et réalisation d'un système de production d'analyseurs morphologiques et syntaxiques / Youcef Chaher
PermalinkConnecteurs logiques et indices d'opinion dans les productions écrites argumentatives des élèves de Terminale / Samia Djari ép Aït Oumeziane
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PermalinkConstantine et les moineaux de la murette de Najia Abeer Témoignage ou roman autofictionnel. / Dallel Boussaa
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PermalinkConstantine une ville en écriture dans les récits de voyage les temoignages et les romans / Nedjma Benachour
PermalinkPermalinkPermalinkContribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique / Fadila Zitouni née Stambouli
PermalinkContribution de la phonétique à l'enseignement/apprentissage du français dans le cycle primaire. / Bouguerra Cheddad
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCrise identitaire et appartenance dans la production romanesque et deux écrivains beurs Mehdi Charef et Azouz Begag / Sihem Hamani
PermalinkPermalinkDésert mythique ou mythologie du désert dans l’oeuvre d’Antoine de Saint-Exupéry. / Nesrine Benmebarek
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa didactique du texte littéraire en classe de FLE, entre réalité du terrain et perspectives. / Nadjet Boucheriba
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