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'expression orale' 
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Partager le résultat de cette rechercheL'enseignement/apprentissage de l'expression orale (Cas des élèves de la 1ère année moyenne) / Samah Cherouana
Titre : L'enseignement/apprentissage de l'expression orale (Cas des élèves de la 1ère année moyenne) Type de document : texte imprimé Auteurs : Samah Cherouana, Auteur ; Khaoula Amina Benlahlouh, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 266 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : expression orale compréhension de l’oral communication bagage
linguistique connaissances antérieures.Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : L’expression orale joue un rôle fondamental dans la communication que
ce soit scolaire ou sociale. En effet l'oral a été toujours considéré comme un
élément très important dans l’enseignement de la langue étrangère, mais
comment est-il enseigné? Certes, les nouveaux programmes attribuent une place
à l’enseignement de l’oral, mais quelle est cette place accordée à l’expression de
l’oral? La réponse à ces interrogations exige tout un travail d’analyse
d’instructions officielles, d'après cette analyse nous avons pu extraire les
activités ainsi que les matériaux et les supports pédagogiques assignés Ã
l'enseignement de l'expression orale. Ensuite notre enquête sur terrain nous a
permis de remarquer le décalage entre la pratique enseignante et les ce qui est
précisé dans les documents officielsDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15732 L'enseignement/apprentissage de l'expression orale (Cas des élèves de la 1ère année moyenne) [texte imprimé] / Samah Cherouana, Auteur ; Khaoula Amina Benlahlouh, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 266 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : expression orale compréhension de l’oral communication bagage
linguistique connaissances antérieures.Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : L’expression orale joue un rôle fondamental dans la communication que
ce soit scolaire ou sociale. En effet l'oral a été toujours considéré comme un
élément très important dans l’enseignement de la langue étrangère, mais
comment est-il enseigné? Certes, les nouveaux programmes attribuent une place
à l’enseignement de l’oral, mais quelle est cette place accordée à l’expression de
l’oral? La réponse à ces interrogations exige tout un travail d’analyse
d’instructions officielles, d'après cette analyse nous avons pu extraire les
activités ainsi que les matériaux et les supports pédagogiques assignés Ã
l'enseignement de l'expression orale. Ensuite notre enquête sur terrain nous a
permis de remarquer le décalage entre la pratique enseignante et les ce qui est
précisé dans les documents officielsDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15732 Réservation
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Titre : L’impact des suports audio-visuels en classe de FLE, en 3ème année secondaire filière des lettres et langues étrangères Type de document : texte imprimé Auteurs : Ines Benchiheb, Auteur ; Leyla Bouchebcheb, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2012 Importance : 85 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Didactique enseignement apprentissage compréhension orale expression orale audio-visuel Langue Française. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Ce mémoire traire de l’utilisation des supports audio visuels en classe de 3AS filière de langues étrangères, et son impact sur l’enseignement / apprentissage du FLE. Une première partie théorique porte sur l’enseignement de la compréhension et l’expression orales, ainsi que le rôle de l’enseignant. Une seconde partie pratique consacrée à l’analyse de questionnaires destinés aux enseignants, en plus d’une expérimentation effectuée à raison d’une étude comparative faite entre une classe expérimentale (leçon avec l’AV) et une classe contrôle (sans AV). Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3264 L’impact des suports audio-visuels en classe de FLE, en 3ème année secondaire filière des lettres et langues étrangères [texte imprimé] / Ines Benchiheb, Auteur ; Leyla Bouchebcheb, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2012 . - 85 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Didactique enseignement apprentissage compréhension orale expression orale audio-visuel Langue Française. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Ce mémoire traire de l’utilisation des supports audio visuels en classe de 3AS filière de langues étrangères, et son impact sur l’enseignement / apprentissage du FLE. Une première partie théorique porte sur l’enseignement de la compréhension et l’expression orales, ainsi que le rôle de l’enseignant. Une seconde partie pratique consacrée à l’analyse de questionnaires destinés aux enseignants, en plus d’une expérimentation effectuée à raison d’une étude comparative faite entre une classe expérimentale (leçon avec l’AV) et une classe contrôle (sans AV). Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3264 Réservation
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Titre : l'enseignement de l'oral en classe de 2ieme année secondaire : de la pratique de classe aux objectifs du manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Amina Acil, Auteur ; Dounia Hannachi, Directeur de thèse ; Mehdi Bendiab Aberkane, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2010 Importance : 103 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : didactique expression orale activités orales élève manuel maitrise de la compétence langagière. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=6524 l'enseignement de l'oral en classe de 2ieme année secondaire : de la pratique de classe aux objectifs du manuel [texte imprimé] / Amina Acil, Auteur ; Dounia Hannachi, Directeur de thèse ; Mehdi Bendiab Aberkane, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2010 . - 103 f. ; 30 cm.
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Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : didactique expression orale activités orales élève manuel maitrise de la compétence langagière. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=6524 Réservation
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Titre : La description en CEO chez les étudiants de la 1ère année Licence de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Ikram Boucetta, Auteur ; Lilia Boumendjel, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 180 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : la description expression orale enseignement apprentissage prise de parole. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Dans ce travail de recherche, nous avons choisi de traiter la description en cours de
compréhension et expression orale.
Dans une tentative de vérifier la faculté des étudiants à dépasser les difficultés d’expression
orale, notre démarche se base principalement sur deux procédés de collecte de données : un
questionnaire destiné aux étudiants de la 1ère année licence de FLE, et l’analyse des
observations en classe.
Nous présenterons enfin, les résultats de notre enquête en montrant le rôle de la description
dans l’enseignement/apprentissage de l’oral chez les étudiants de la 1ère année Licence de
françaisDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15175 La description en CEO chez les étudiants de la 1ère année Licence de français [texte imprimé] / Ikram Boucetta, Auteur ; Lilia Boumendjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 180 f. ; 30 cm.
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Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : la description expression orale enseignement apprentissage prise de parole. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Dans ce travail de recherche, nous avons choisi de traiter la description en cours de
compréhension et expression orale.
Dans une tentative de vérifier la faculté des étudiants à dépasser les difficultés d’expression
orale, notre démarche se base principalement sur deux procédés de collecte de données : un
questionnaire destiné aux étudiants de la 1ère année licence de FLE, et l’analyse des
observations en classe.
Nous présenterons enfin, les résultats de notre enquête en montrant le rôle de la description
dans l’enseignement/apprentissage de l’oral chez les étudiants de la 1ère année Licence de
françaisDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15175 Réservation
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